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丰台区少年宫王振民理论工作室——工作序言

 

    北京市丰台区青少年活动中心(少年宫)

    王振民

    “人的生命有限,但校外教育工作的责任无限,有拼搏就有快乐,有为才能有位。为了青少年的成长,把少年宫的事情做的最好,应该永远是我们工作的追求”

    这是王振民主任对单位老师们经常说的一段话,

    王振民、丰台区少年宫主任,全国城区少年宫研究会会长、秘书长,中国欧盟协会理事,中国青少年宫协会副秘书长,中国机器人教育联盟副理事长,北京校外教育协会副会长,北京市校外教育研究会副理事长,丰台区人民政府督学等工作。从事教育工作37年。在他的带领下,丰台区少年宫经过十几年的奋斗创新,已经成为办学规模大,师资力量强,活动项目多,育人效果好,以艺术、科技、体育教育为特色的全国知名校外教育机构。为推动首都和全国校外教育的发展做出了突出的贡献。

    多年来,王振民同志恪守知行统一,以先进的教育理念指导校外教育工作。特别在人才培养和管理创新方面,他把自己的办学思想深深直根于教育教学管理实践中,形成了一套具有指导意义的教育理论。他曾参与国家教育部有关校外教育方面的政策性文件起草讨论和市级研究课题的组织、研究任务。他撰写的《校外教育在实施素质教育中作用的研究》《规划未来形成可持续发展的格局,实现校外教育跨越式发展》《实施人才战略、加强青年教师队伍建设》等20多篇论文在全国范围内发表。其本人曾受中国青少年宫协会邀请,在中国校外教育网开办“校外教育专家王振民工作室”在网上将自己对校外教育的研究和实践同全国校外教育同行交流。同时,他多次被邀请在全国校外教育论坛和十几个省份举办讲座,就《校外教育场所的建设发展与管理》《教师队伍建设与青少年人才培养》等问题发表指导性演说,受到全国校外教育同行的肯定。

    王振民同志对校外教育的贡献受到社会的广泛好评。其事迹曾见诸《21世纪教育前线》《中国校外教育》《北京教育研究》《中国教育报》《现代教育报》等。本人多次被评为市区优秀教育工作者、教育创新标兵、优秀共产党员。2003、2007年被评为全国优秀校外教育理论工作者。区政府教育最高奖“人民教师奖”。2005年、2007年连续两届获中宣部、教育部等十部委颁发的中国社会教育“银杏奖”突出贡献奖。2009年获丰台区突出贡献人才奖。2010年被评为北京市劳动模范。

    为了了解王振民同志对校外教育的研究思考轨迹,总结其办好校外教育的工作经验,丰台区少年宫应部分全国校外教育同行之要求,将王振民同志近几年中撰写的论文和在丰台区少年宫全体教职工大会的部分讲话刊登出来。真诚的希望大家借助这个理论交流平台,各抒己见,共同探讨校外教育发展中遇到的问题和成功的经验,使广大同行在思想观念、办学实践、人才培养、理论研究、资源整合等诸方面得到很好的启迪,为促进校外教育更好的发展做出应有的贡献。  
 
 
 
 

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